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高等教育研究
钞秋玲
来源: 时间:2016-11-29 点击:[]

第一部分:个人情况简介

姓名:钞秋玲

性别:

出生年月:1968年9月22日

学位:博士

职称:教授

研究方向:心理健康 教育心理学

学习经历:

1986年9月-1989年7月 西安外语学院,英语专业;

1996年9月-1999年7月 陕西师范大学教育科学院,心理学专业,获硕士学位;

2002年9月-2005年7月 天津师范大学学习,心理学专业,研究方向是发展与教育心理学,获博士学位。

工作经历:

1999年7月至今:西安交通大学高教所任教;

2005年晋升为副教授;

2009-2013年,任利物浦大学孔子学院中方院长;

2015年1月担任西安交通大学国际合作与交流处副处长。

 

第二部分:工作学术业绩

 

主持过的科研项目:

1国家社科基金项目“政策性移民背景下西部地区农村老年人心理适应及政策促进”.2016(立项号:15BRK024);

2.陕西人文社科基金项目“多元文化信息背景下大学生心理教育的实践研究”;

3.陕西人文社科基金项目“小康社会建设中妇女的教育与发展研究”;

4.陕西社会科学基金项目“养老机构老年人多元心理需求调查及保障体系研究” (立项号:2014G13);

5.西安市社会科学基金项目重大课题“西安地区高等教育应对地方经济社会发展研究”;

6.西安市社会科学基金重点项目“西安市空巢老人心理问题状况调查及干预对策研究”;

7.西安交通大学本科教改项目“翻转教学法在少年班心理学课程中的应用研究”;

8.西安交通大学研究生教改项目“研究生学习满意度调查”;

9.西安交通大学教务处拔尖办项目“关于西安交通大学少年班办学理论与实践的探索研究”;

10.西安交通大学人文社会科学基金项目“大学生行为问题与其心理健康的相关研究”;

11.西安交通大学国家大学生素质教育基地课题“大学生挫折危机与防御方式的研究”;

12.西安交通大学自由探索与自主创新类课题 “性别视角下空巢家庭女性心理问题及干预研究”2014(立项号:sk2014016)。

主持过的国际项目:

1.美国国际计划支持的项目:儿童“做中学”的教法探索.2003年

2.美国国际计划支持的项目:“以儿童发展为中心的教与学”.2005年

3.美国国际计划支持的项目:“建设和谐校园,促进儿童健康发展规划”.2009年

公开出版的著作:

主编:

1.《大学生心理教育教程》西安交通大学出版社2002.5出版

2.《女大学生心理教育与自身发展》西安交通大学出版社2002.9 出版

3.《大学生成功心理导航》西安交通大学出版社2003.8 出版

4.《民办大学生心理自我调适》陕西教育出版社2008.7出版

译著:

1.《改变心理学的四十个实验研究》中国轻工业出版社2004.1 出版

2.《高效的3分钟课堂巡视》中国轻工出版社,2007,12

公开发表的国际论文:

1.Chao Qiuling;Yali Zhai;Hong Li etc.Application and Revision of Montreal Cognitive Assessment in China's Military Retirees with Mild Cognitive Impairment. PLOS One2016.1(SCI)

2.Chao Qiuling,Kate Bennette etc.“The deceased has left; the alive has to move on": Experiences of Chinese Widows in the UK.Death Studies.2016,4

3.Chao Qiuling ,Luo Cheng,Yang Xueyan.Boy crisis? sex differences in self-injurious behaviors and the effects of gender role conflicts among college students in China.American Journal of Men's Health,2015.4(SSCI)

4.杨雪燕,李艳芳,罗丞,钞秋玲. 男孩危机?——大学生自残行为的性别差异及性别角色冲突的影响[J]. 青年研究,2015,(03):39-47+95.( CSSCI)

5.钞秋玲,王梦晨.英国创新人才培养体系探究及启示,西安交通大学学报(社.科学版) 2015.35(2) p.119-128( CSSCI)

6.钞秋玲,沈德立,徐富明.注意的移动方式对返回抑制的影响.中国临床心理学杂志. 2007,15(4)363-365( CSSCI)

7.钞秋玲,沈德立,白学军.儿童返回抑制研究进展.心理科学,2007,30(3)621-623( CSSCI)

8.钞秋玲,李秀岭.高等教育与区域经济互动发展关系理论综述。开放教育研究。2007,(13)3,18-21( CSSCI)

9.李静,钞秋玲.浅议美国中学教师福利体制。现代中小学教育,2007,2,67-69( CSSCI)

10.罗尧,钞秋玲.美国中学行政人员薪酬的影响因素分析,外国中小学教育, 2006,9,41-44( CSSCI)

11.张晓霞, 钞秋玲,崔歧恩,尚虎平. 美国基础教育教师薪金制研究,教师教育研究,2005(5):72-76(CSSCI)2005/11核心;人大复印报刊资料全文转载G3 2006/3

12.张晓霞,崔歧恩,钞秋玲.对小学3-4年级语文学习方式的实验研究《当代教育科学》2005,12(CSSCI)

13.钞秋玲,崔歧恩.浅议心育、德育与人才发展,教育探索,2005,(10):66-67( CSSCI)

14.崔歧恩,钞秋玲,张晓霞.和而不同:教育全球化简析《开放教育研究》,2005,(4):29-32( CSSCI)人大复印报刊资料论点摘要转载 教育学G1 2005/11

15.钞秋玲,崔歧恩.关于课程改革的一点思考.教育研究与实验. 2005.(1) P65-68(核心期刊)

16.钞秋玲,崔歧恩.心育、德育与人才发展.教育探索.2005,(9): P66-68(核心期刊)

17.钞秋玲,崔歧恩.中庸思想:教育发展之圭臬.教育探索.2005,8(核心期刊)

18.钞秋玲,徐富明.中小学教师职业倦怠问卷的编制及信效度检验. 中国临床心理学杂志, 2004.(2)(核心期刊)

19.钞秋玲,郭祖仪.中学生自我概念与其行为问题的相关研究.中国临床心理学杂志, 2001,(3):147-149(核心期刊)

20.钞秋玲,汪萍,何宁. 完全与离异家庭中学生自我概念的比较研究.中国临床心理学杂志, 2001,(2):142-143(核心期刊)

21.钞秋玲,李秀岭,郑庆华. 高校科技成果转化的现状及对策.煤炭高等教育.2008,26(1),75-77

22.崔歧恩,钞秋玲. 陕西省高校教师职业压力调查分析。教育与职业.2008,(总) 580(4),136-137

23.钞秋玲,李秀岭. 加快我国高校科技成果转化的对策研究。科技信息。2007,16(228)1-4

24.钞秋玲,崔歧恩,张晓霞.中国高校科技创新危机.中国研究生,2006,2

25.崔瑞锋,钞秋玲.个性化教育:内涵及辨析.现代教育科学,2006,4,10-12

26.张燕军,钞秋玲,纪东世.逍遥散为主联合心理与行为干预治疗肿瘤合并严重抑郁症探讨《中华现代临床医学杂志》 2005 年 8 月 第 3 卷 第 15 期

27.钞秋玲,崔歧恩.网络化——国防教育之趋势.高等教育研究学报.2005,104-106

28.钞秋玲,崔歧恩,张晓霞,李科.对我国研究生教育收费的探讨.现代教育科学,2005,(7):55-57人大复印报刊资料目录索引A136 2005/4

29.钞秋玲,徐富明.非典流行期间大学生学习适应性调查分析.健康心理学杂志.2004.(3),P209-210

30.钞秋玲,申小莹.谈谈超常教育实践中的几个问题.现代特殊教育.2002.(4) P9-10

31.浅议大学生心理健康教育。北京航空航天大学出版社.2001.11

32.论大学生学习取向对其创新能力的影响。全国大学学习科学研究会第六届学术年会.2001.10

33.钞秋玲,郭祖仪.普通与重点中学生自我概念的比较研究. 国际中华神经精神医学杂志, 2001,(12):219-221

34.钞秋玲,汪萍. 城市与农村中学生自我概念的比较研究.健康心理学杂志, 2001,(7):262-263

35.钞秋玲,申小莹.浅议大学生心理健康教育.北京航空航天大学出版社,2001.11P64-67

36.钞秋玲.论大学生学习取向对其创新能力的影响.全国大学学习科学研究会第六届学术年会,2001.10 P8-10

37.许丽君.老年人自我概念与主观幸福感的关系研究.(待发)

38.陈媛.中国西部地区城市老年人生活质量与老化态度的关系研究。(待发)

39.杜永新.陕南移民区老年移民生活适应性与幸福感关系研究.(待发)

40.裴扬.陕南搬迁区待迁老年人的心理问题和应对方式的研究.(待发)

 

 



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