“十五五”规划建议提出“投资于人”的发展理念，旨在通过全生命周期的教育投入释放“人才红利”，并强调要“办好人民满意的教育”，统筹义务教育优质均衡发展。投资儿童，本质上是投资人的发展起点，奠定未来国力基石。县域儿童的基础教育发展既是新型城镇化过程中不可或缺的调配资源，也是乡村振兴战略实施中实现“人人皆可成才”的前提。

2025年12月15日至12月16日，西安交通大学公共政策与管理学院党委副书记马瑾、杜海峰教授、何晓晨副教授、人文社会科学学院杨张博教授带领“新型城镇化与可持续发展”课题组到宁强县开展调研工作，县委常委、宣传部部长刘旭参加座谈会，副县长马慧一同调研，博士生王梦然、张鹏飞、李光煜、常登宇、赵璐莹参与协助工作。课题组先后到县教体局、县天津高级中学、县第一初级中学、县第二中学、县铁锁关镇初级中学等地开展实地调研并召开座谈会。

12月15日下午，课题组赴宁强县教体局针对西部县域儿童教育与发展问题展开座谈。课题组就2023年至2025年的两期调研数据摸排结果作“西部县域儿童发展追踪调查发现与展望”主旨报告，内容涵盖家庭背景与结构、教育发展、身心健康、全面发展与同伴网络五方面。课题组计划通过五期追踪调研分析，发现规律总结问题，并找到解决问题的思路，为县域教育改革与管理奠定基础，为县域管理政策的制定提供依据。随后，各方就县域儿童目前面临的留守、心理亚健康、家校合作薄弱等问题展开讨论，提出相关建议，并对下一步调研工作与教育实践工作做出相应的安排。

12月16日，课题组先后赴县天津高级中学、县第一初级中学、县第二中学、县铁锁关镇初级中学等地开展实地调研并召开座谈会。各校就县域儿童目前面临的各类教育发展困境展开讨论。西安交通大学公共政策与管理学院党委副书记马瑾表示未来可以共建教育实践基地，实现高等教育对基础教育结对帮扶。杜海峰教授就各校反馈的家校合作薄弱问题表示“应以发展的角度，理解与解决社会发展中所面临的问题”。宁强县副县长马慧表示，本次调研对县域营造教育新生态有积极的推动作用，希望课题组一如既往关注宁强县教育发展，并进一步加强合作，为宁强县经济社会高质量发展建言献策。

 本次调研致力于推动实现西部县域教育资源优质均衡，促进县域儿童全面发展，不仅是学术研究的现实延伸，也体现了课题组对学院“中国问题、国际视野、服务社会”宗旨的不懈坚持。同时，调研将同步开展县域基础教育相关政策的调查分析，精准梳理西部县域教育发展的“痛点”、破解基础教育均衡推进的“难点”、发掘教育改革实践中的“亮点”，以此促进教育公平普惠，助力少年儿童全面健康发展。