2026年3月15日至20日，由民革陕西省委员会与西安交通大学“新型城镇化与可持续发展”课题组联合宁强县教体局、民革汉中市委会发起的2026年西部县域儿童与青少年发展追踪调查，在汉中市委统战部、宁强县委县政府的协调支持下正式启动。这是系列追踪调查的第三期，继续追踪儿童与青少年的家庭环境、教育发展、身心健康、人工智能素养等情况，覆盖宁强县域多所中学。在城乡融合的时代背景下，本次调查进一步揭示县域儿童与青少年的发展现状与规律，为记录和理解中国西部县域青少年的成长轨迹提供具有重要价值的学术样本。

在前期预调查基础上，正式调查于3月14日启动，西安交通大学公共政策与管理学院杜海峰教授、王洋教授、杜鸣溪教授、刘秋雨助理教授和“新型城镇化与可持续发展”课题组博士生、硕士生30余人组成的调研队分赴宁强县各街道、乡镇近20所中学，组织指导学生完成问卷填答；课题组靳小怡教授、杨张博教授、杜巍副教授与何晓晨副教授在线全程指导和协调。同时，课题组利用自研平台，在宁强县天津高级中学、宁强县高寨子中学、宁强县第二中学开展了学生整体网络调查，以社会网络分析的视角，还原信息传播、情感支持、行为模仿在青少年群体中的流动路径，为研究儿童人际关系与信息传播的拓扑结构收集了基线数据。最终，此次2026年西部县域儿童与青少年发展追踪调查圆满完成，累计回收问卷1万余份，积累了一批观察西部县域儿童发展的珍贵一手材料。

调研期间，课题组带队教师深入走访多所学校。走访过程中，带队教师实地了解了各校硬件设施、师资结构、学科布局及办学体量，通过座谈掌握西部县域教育资源分布的实际情况和面临的问题。

课题组一贯鼓励研究生参与社会服务实践，强调学以致用，特别是寓服务于调研。课题组研究生代表郭豪阳、贾姝怡、申书媛、周文静先后走进宁强县多所中学开展了主题宣讲与经验分享，结合自身求学与成长经历，讲善学习、聊看世界、谈见未来，展开了丰富的朋辈分享。

在城乡融合发展战略深入推进的背景下，西部县域青少年的发展质量，直接关系到新型城镇化的人力资本根基，影响着共同富裕目标在代际维度上的实现进度。未来，西安交通大学“新型城镇化与可持续发展”课题组将继续坚持服务社会发展的初心，深耕西部县域教育研究，回应西部县域儿童发展需求，为西部县域儿童成长、城乡协调发展与教育高质量发展贡献力量。