胡书孝老师，曾任公共政策与管理学院公管51班班主任，现任劳保51班班主任。在学生的学习、生活和未来发展等方面，胡老师尽心尽力地为学生排忧解难，细心辅导，指引方向，成为学生成长路中的一盏指路明灯。

管理有方，营造温暖大家庭

大一刚入学时，胡老师及时召开班会，走访学生宿舍，慰问军训新生，对班级事务尽心尽力。公管51的同学们来自祖国的各个省份，近有陕西，远至西藏；也分别来自不同的民族，有汉族，也有回族、藏族。胡老师了解学生情况后，深入和每一位学生谈心，鼓励同学们相互认识，更重要是给予身边同学心理支持，多理解、多关照，适应从高中生到大学生的角色转变，同学之间沟通良好，氛围活跃，公管51班成为一个温暖的大家庭。

对于班级管理，胡老师有其独特的管理方法。每学期，胡老师用心选拔和培养班干部，并定期与班干部联系，了解班级情况，聆听同学需求。胡老师特别提议每位同学都有担当课代表的经历，一方面，锻炼其与老师、同学的沟通表达能力，使得班集体氛围更融洽；另一方面，担当课代表的同学担当起一份责任，为班级做奉献。

胡老师是一位有趣的老师，常常用通俗的话语阐述精辟的人生道理。他曾在班会上用生动的例子来体现说话技巧的重要性，比如“你买两个鸡蛋？”和“你买鸡蛋吗？”的区别，让同学们轻松之余，更注重日常为人处世的礼仪细节，从良好的沟通技巧中获益。

互帮互助，搭建学生进步平台

为促进班集体共同进步，胡老师制定一对一帮扶学习计划，组织学习成绩优异的同学和班干部一对一帮助成绩靠后的同学，这部分同学学习积极性被充分调动，使得挂科情况明显减少，同时增强了班级凝聚力和团结感，形成一个朝气蓬勃的班集体。

胡老师不仅是一位优秀班主任，他更是一位治学严谨、热爱教学的人民教师。胡老师担任“管理学基础”、“社会统计学”课程的主讲教师，他注重思维训练，给学生一个完整的知识体系，传授学习方法。胡老师鼓励同学们参加各类学科竞赛和科研活动，他指导公管51班多名学生参加大学生创新训练项目，完成学年论文、学术论文，培养及锻炼同学们的学术能力；支持同学们参与国内外交流项目，多名学生曾赴美国、韩国、澳洲等地名校交流学习，在充实知识中开阔视野。

指点迷津，关注学生未来成长

在同学们对公共管理专业和大学生活仍然迷茫之时，胡老师参与多场班会，以自己的亲身经历和独特见解，向大家介绍专业情况，以及如何学好公共管理专业。胡老师还邀请了高年级优秀的学长学姐，分享其宝贵经验。从如何学好社会学概论，到保研、出国留学、工作等方向的选择，胡老师与学长们的引导，像人生路上的明灯一般，让同学们在大学生活里有了奋斗努力的方向。

转眼到了大四，胡老师十分关心每位同学的未来发展和下一步计划。对保研的同学，胡老师帮助学生明确目标、树立信心、规划未来，其中推免至中国人民大学1人、中央财经大学1人，本校5人。对考研的同学，胡老师从学校选择、初试、复试、调剂等各阶段给予关注与指导，叮嘱其向往届成功录取的学长请教方法，争取继续攻读研究生。对找工作的同学，胡老师建议其多参加企业招聘会，多与家人、老师沟通求职情况。胡老师尽心尽力地为同学们谋划，替同学们分析，帮助学生明晰前路，是一位实至名归的优秀班主任。

胡老师坚守在三尺讲台向学生传授着专业知识的同时，引领着学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为他们的成长成才指引方向。

作者：劳保51班 本科生 陆琛怡